Ascultă 5 minute de muzică clasică, unul dintre cele mai importante proiecte educative marca Radio România, s-a desfășurat pentru al optulea an școlar consecutiv în școlile românești, grație unui parteneriat Radio România – Ministerul Educației Naționale, derulat începând cu anul 2014.
Pe parcursul anului școlar 2021-2022, la proiect au participat, conform raportărilor primite, 246.272 de copii din București și 33 județe, mai mult cu 20.000 de copii participanți, față de anul școlar trecut.
Radio România Muzical a pus la dispoziția școlilor și liceelor din România, prin inspectoratele județene, 50 de lucrări din muzica clasică, însoțite de scurte explicații pe înțelesul copiilor. Proiectul a avut și o componentă activă pentru elevi, sub forma unui concurs derulat pe site-ul proiectului (www.romania-muzical.ro/5minute). Săptămânal, s-au primit, în medie, 3.000 de răspunsuri corecte la concurs. Radio România Muzical a premiat o parte dintre copiii care au răspuns corect la cele două întrebări săptămânale referitoare la lucrările muzicale ascultate. S-au oferit 250 premii constând în CD-uri și DVD-uri cu spectacole muzicale din partea sponsorului concursului, Universal Music România.
Conform raportărilor primite de la nivelul coordonatorilor județeni, numărul de copii participanți: București – 32.275, Alba – 5.440, Arad – 1620, Argeș – 6.366, Bacău – 7.590, Bihor – 44.052, Bistrița Năsăud – 4.404, Botoșani – 6.963, Brașov – 3.327, Brăila – 6.879, Buzău – 30.209, Caraș Severin – 710, Constanța – 6.783, Covasna 1.250, Dâmbovița – 4.965, Dolj – 4.955, Galați – 7.458, Hunedoara – 7.533, Ialomița – 4.403, Iași – 6.699, Ilfov – 667, Maramureș – 602, Mureș – 720, Neamț – 3.161, Olt – 1.500, Prahova – 10.422, Satu Mare – 3.002, Sălaj – 2.500, Sibiu – 11.260, Suceava – 7.433, Teleorman – 765, Timișoara – 5.465, Tulcea – 2.850, Vrancea – 3359.
Inițiatoarea și coordonatoarea proiectului, Cristina Comandașu, manager Radio România Muzical, mulțumește tuturor copiilor și profesorilor implicați în proiect: „Rolul educației este fundamental pentru societate. Mai ales în această perioadă grea pe care o trăim, descoperim rolul esențial al educației, cu atât mai mult, al educației culturale. Muzica clasică este, de fapt, esența valorilor create de umanitate în ultimele sute de ani, un reper în funcție de care putem judeca astăzi ce înseamnă, cu adevărat, Frumosul din viața noastră, fără de care existența noastră ar fi infinit mai săracă.
Am selectat muzica și am scris textele de prezentare ale lucrărilor din acest proiect cu mult drag. I-am avut în minte și pe copiii care mi-au spus de-a lungul anilor cât de mult le place această muzică, pentru că îi relaxează, și pe cei care ascultă alte genuri, dar care nu au respins ideea de a afla mai multe despre compozitori și istoria muzicii, în general. A interpreta muzica, este o activitate vocațională, a asculta muzica, ține de cultura generală și ne transformă copiii în oameni mai frumoși. De aceea consider audiția muzicală ca fiind fundamentală în școală.”
